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| 陪伴手牵手，成长心连心 | | 来源： 点击数：4844次 更新时间：2023/4/29 12:53:12 |
为全面推进新型德育与生本教学相融合育人模式，加强学生、家长和老师三方面的联系与沟通，助力学生健康成长，浙江义乌外国语学校于4月22日开展了“成长心连心”活动，有三百多名师生、家长共同参与�！俺沙ば牧摹币蕴逖槲诵模杂蜗肺靥�，让参与者学会信任，学会合作，学会感恩。
活动伊始，大家从打招呼开始破冰之旅，原来拘谨的师生、家长在一个个的游戏中开始熟悉起来，增加了小组成员间的亲密度和信任度。
在有一定熟悉度的基础上，师生之间、家长与家长之间、家长和其他孩子之间，一对一进行交流，跟陌生人分享自己的故事。老师通过交流深入学生的内心世界；父母通过与孩子同龄人间的交流，更加了解孩子的想法；学生也在其他家长、老师或义工的鼓励下，勇敢地走上舞台，打开自己的心扉，大声说出对父母的爱意，与父母进行心灵上的沟通与碰撞。他们的哽咽是诉不尽的爱意，他们的眼泪是道不尽的感谢。
在孩子这一路的成长过程中，是父母一路领着孩子前进，为他们保驾护航、遮风挡雨。这次，是孩子领着戴上眼罩的父母跨过一个个的障碍，由孩子来守护父母，而父母则将全部的信任交给孩子，相信孩子能保护自己。
蓝丝带代表着感恩、鼓励、关怀和爱，家长、老师、学生、义工互系蓝丝带。学生感谢老师的教导，感谢父母的守护，家长、老师感恩义工这一天的付出，鼓励孩子快乐成长。
此次“成长心连心”活动，深入贯彻了新型德育与生本教学相融合育人模式，以引导、激励为主，让家校关系更进一步，父母与孩子相互理解，相互聆听，两者之间信任的桥梁更加稳固，亲子关系更加亲密，是一次家校携手为孩子共筑成长之路的实践。
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